Education and Didactics

1709 Submissions

[2] viXra:1709.0418 [pdf] submitted on 2017-09-28 07:07:18

Il Linguaggio Be-Bop e gli Accordi di Settima di Seconda Specie

Authors: Carmine Cataldo
Comments: 8 Pages. Original Article: Cataldo, C. (2017). “The Art of Improvising: the Be-Bop Language and The Minor Seventh Chords”. Art and Design Review, 5, 213-221. https://doi.org/10.4236/adr.2017.54017 [Adaptation and Translation by the Author].

In questo articolo vengono discusse, in via esclusiva, le tecniche d’improvvisazione relative agli Accordi di Settima di Seconda Specie. Il lettore, cui di fatto non è richiesto il possesso d’alcun background di carattere jazzistico, è subito portato ad esprimersi, per così dire, adoperando il Linguaggio Be-Bop. Il metodo è semplice e intuitivo. Si parte dalla presentazione d’una “Frase Fondamentale”, costruita sulla Triade Minore, dalla quale vengono istantaneamente dedotte ulteriori proposizioni. Le frasi così ottenute vengono successivamente modificate, effettuando semplici “tagli” ovvero aggiungendo nuove “parole”, e tra di loro variamente combinate. In aggiunta, è brevemente trattata la cosiddetta “Tonicizzazione”, ed esaminata la compatibilità tra le frasi in questa sede dedotte per gli accordi di settima di seconda specie e gli “Accordi Parenti” di prima e terza specie.
Category: Education and Didactics

[1] viXra:1709.0382 [pdf] submitted on 2017-09-25 09:55:45

Il Linguaggio Be-Bop e gli Accordi di Settima di Prima Specie

Authors: Carmine Cataldo
Comments: 7 Pages. Original Article: Cataldo, C. (2017). “The Art of Improvising: the Be-Bop Language and The Dominant Seventh Chords”. Art and Design Review, 5, 181-188. https://doi.org/10.4236/adr.2017.53014 [Adaptation and Translation by the Author].

In questo articolo vengono discusse, in via esclusiva, le tecniche d’improvvisazione relative agli Accordi di Settima di Dominante. Il lettore, cui di fatto non è richiesto il possesso d’alcun background di carattere jazzistico, è subito portato ad esprimersi, per così dire, adoperando il Linguaggio Be-Bop. Il metodo è semplice e intuitivo. Si parte dalla presentazione d’una “Frase Fondamentale”, costruita sulla Triade Maggiore, dalla quale vengono istantaneamente dedotte ulteriori proposizioni. Le frasi così ottenute vengono successivamente modificate, effettuando semplici “tagli” ovvero aggiungendo nuove “parole”, e tra di loro variamente combinate.
Category: Education and Didactics